校园引领：营造抵制“求包养”的正向氛围

高校作为大学生价值观培育的核心阵地，其校园氛围对大学生的价值选择具有重要影响。营造风清气正、崇尚奋斗的校园氛围，能够为大学生抵御“求包养”等不良风气提供良好的环境支撑;反之，不良的校园氛围则会为错误思潮的蔓延提供土壤。因此，高校要主动担当起育人责任，通过多元举措引领校园风尚，引导大学生树立正确的价值观。

一、当前校园氛围存在的问题与影响

当前，部分高校的校园氛围存在一些薄弱环节，为“求包养”等不良风气的渗透提供了可乘之机。一方面，部分校园中存在消费攀比的不良风气，一些学生盲目追求奢侈生活，相互攀比物质条件，这种氛围容易让经济条件一般的学生产生心理落差，进而萌生“走捷径”的想法;另一方面，高校对价值观教育的重视程度不足，部分思想政治教育课程流于形式，难以真正触动学生的内心，无法有效引导学生树立正确的价值认知;此外，校园内不良信息的传播渠道未能得到有效管控，一些学生通过校园社群、匿名论坛等传播“求包养”相关信息，污染了校园风气。

这些问题的存在，不仅影响了大学生的健康成长，还加剧了不良风气的蔓延。在不良校园氛围的影响下，部分学生的价值观逐渐扭曲，将“不劳而获”视为“能力”，将“奋斗进取”视为“愚笨”，严重偏离了正确的价值轨道。

二、高校营造正向校园氛围的多元举措

高校要从教育引导、氛围营造、监管治理三个维度发力，营造抵制“求包养”、崇尚奋斗的正向校园氛围。在教育引导方面，要优化价值观教育体系，将思想政治教育与专业教育、实践教育深度融合，通过案例分析、主题辩论、榜样宣讲等形式，让学生深刻认识“求包养”的危害，强化自主独立、努力上进的价值认知;要开设心理健康教育、职业生涯规划、风险防范等相关课程，帮助学生缓解心理压力、明确成长方向、提升风险防范能力。

在氛围营造方面，要大力弘扬奋斗进取的校园文化，通过举办学科竞赛、创新创业大赛、志愿服务活动等，为学生提供展示自我、锤炼能力的平台;要宣传优秀学生的奋斗事迹，树立身边的榜样，让学生在榜样的引领下树立正确的价值追求;要培育勤俭节约、求真务实的校园风尚，通过主题班会、校园宣传等形式，引导学生树立正确的消费观，摒弃攀比心理。

在监管治理方面，要加强校园信息传播渠道的管控，定期清理校园内的不良信息，严厉打击传播“求包养”信息的行为;要加强对校园周边环境的治理，联合相关部门排查校园周边的灰色场所，阻断不良风气向校园渗透的渠道;要建立健全帮扶机制，为经济困难学生提供充足的助学金、勤工俭学岗位，为心理困惑学生提供专业的心理咨询服务，全方位保障学生的健康成长。

三、师生协同：共筑抵制不良风气的校园防线

营造正向校园氛围，需要师生协同发力。教师要发挥言传身教的作用，在教学过程中渗透正确的价值观，关注学生的思想动态，及时发现并引导学生纠正错误想法;辅导员要加强与学生的沟通交流，深入了解学生的生活与心理状态，为学生提供针对性的指导与帮助。学生要主动参与校园文化建设，积极投身各类正向实践活动，远离传播不良信息的社交圈层，自觉抵制“求包养”等不良行为;要相互监督、相互鼓励，形成“崇尚奋斗、拒绝捷径”的良好同学氛围。

四、结语：以校园为基，育正向之风

高校是大学生价值观培育的核心阵地，营造正向校园氛围是抵御“求包养”等不良风气的重要保障。高校要主动担当育人责任，通过教育引导、氛围营造、监管治理等多元举措，构建风清气正的校园环境;师生要协同发力，共筑抵制不良风气的校园防线，引导每一位大学生树立正确的价值观，以自主独立、努力上进的姿态实现健康成长。